Rozwój nauki w niespotykanym dotąd tempie i zakresie zmienia świat. Ludzkość nie dysponowała wcześniej takimi możliwościami – wskazał premier Mateusz Morawiecki w liście do uczestników kongresu „Nauka dla Społeczeństwa”.
Godło jako symbol UW funkcjonuje w kontekście historii uczelni, ale także miasta i kraju. Pieczęcie z nim związane miały potwierdzać autentyczność dyplomów studentów, zaświadczając o ich kwalifikacjach, a tym samym sensie działania uczelni – mówi Krzysztof Mordyński, autor publikacji „Godło Uniwersytetu Warszawskiego”.
Wielu naszych absolwentów wybiera studia w Polsce, czasami to nawet połowa klasy – mówi PAP Tereza Dinula, dyrektorka działającej od ponad 30 lat Polskiej Szkoły Średniej im. Ity Kozakiewicz w Rydze.
Jak budować edukację w języku białoruskim dla białoruskiej diaspory w oparciu o doświadczenia edukacji polonijnej i mniejszości białoruskiej w Polsce rozmawiają specjaliści podczas zorganizowanego w sobotę w Białymstoku I Międzynarodowego Dni Edukacji Białoruskiej.
9 czerwca w Katowicach odbędzie się Forum GEN.PL, podczas którego młodzi ludzie będą dyskutować o najważniejszych dla nich tematach. Debatom towarzyszyć będą warsztaty. Współorganizatorami wydarzenia jest blisko 60 organizacji młodzieżowych lub działających na rzecz młodzieży.
Minister edukacji przyznał dofinansowanie 69 projektom w konkursie „Organizowanie i animowanie działań na rzecz środowiska akademickiego” w 2023 roku. Otrzymają one 6 mln zł – podaje w komunikacie resort edukacji i nauki.
Rozpoczął się nowy nabór wniosków do Metropolitalnego Funduszu Wspierania Nauki, który trwa od 1 do 30 czerwca. Nabór dotyczy trzech obszarów: „Światowej klasy naukowcy”, „Nowatorskie metody kształcenia” i „Studiuj w Metropolii”.
Interaktywne prezentacje, eksperymenty, mobilne laboratoria i wystawy popularyzujące wiedzę m.in. z fizyki, chemii, robotyki, awioniki, informatyki, biotechnologii, sztuki znajdą się na 13. Rzeszowskim Pikniku Nauki i Techniki - Moc Odkrywców, który odbędzie się w sobotę w Rzeszowie.
Wydawnictwo Biały Kruk i Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne ubiegają się o dopuszczenie do użytku szkolnego podręczników do przedmiotu historia i teraźniejszość dla klasy II szkoły ponadpodstawowej. Oba złożyły wnioski w tej sprawie do MEiN.