Warsztaty z robienia pinów, odkrywanie tajników pracy słynnych malarzy, nauka odczytywania symboliki i kodów kulturowych na obrazach, poznawanie realiów pracy w stoczni oraz życia codziennego w PRL-u to tylko niektóre z zajęć edukacyjnych przygotowanych dla uczniów przez instytucje kultury w całej Polsce.
Blisko 2 tys. projektów, w tym wykłady, warsztaty, prezentacje i wystawy dla przedszkolaków, uczniów i dorosłych znalazło się w programie 20. Lubelskiego Festiwalu Nauki. Impreza popularyzująca naukę rozpoczęła się w sobotę i potrwa do piątku.
Ze względu na dużą liczbę zgłoszeń o 5 mln zł wzrósł budżet skierowanego do przedszkolaków programu "Kto ty jesteś? - Polak mały" - wynika z informacji Ministerstwa Edukacji Narodowej. Wyniesie on 15 mln zł, pierwotnie na program przeznaczono 10 mln zł.
Ponad 1,8 tys. wydarzeń – w tym interaktywne pokazy naukowe, wykłady, warsztaty, wycieczki edukacyjne – znalazło się w programie rozpoczynającego się w sobotę XXVII Dolnośląskiego Festiwalu Nauki. W tym roku impreza przebiega pod hasłem "Trenuj umysł!".
Dr Piotr Setkiewicz, kierownik centrum badań Muzeum Auschwitz, został uhonorowany „Światłem Pamięci”, najwyższą nagrodą Miejsca Pamięci Auschwitz – zakomunikowały w piątek wieczorem służby prasowe oświęcimskiego muzeum.
Publikujemy projekt podstaw programowych edukacji obywatelskiej; na razie nie jest to dokument ministerialny, lecz efekt pracy zespołu ekspertów. W październiku ogłosimy konsultacje publiczne; będzie można zgłaszać uwagi do projektu - powiedziała w piątek wiceministra edukacji Katarzyna Lubnauer.
Robert Zakrzewski został dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. W piątek odebrał w Ministerstwie Edukacji Narodowej akt powołania. MEN przekazało, że komisja konkursowa wybrała osobę z doświadczeniem naukowym i organizacyjnym, która wykaże się świeżym spojrzeniem na sprawę egzaminów.
Katolicy oraz wyznawcy innych religii nie chcą być traktowani przez MEN jak obywatele drugiej kategorii - powiedział przewodniczący prezydenckiej Rady ds. Rodziny, Edukacji i Wychowania prof. Andrzej Waśko. Zaznaczył, że w Polsce nie ma neutralności światopoglądowej państwa ale równoprawność wszystkich wyznań.
Zmiany wprowadzane przez MEN szkodzą przede wszystkim uczniom – powiedział PAP prymas Polski abp Wojciech Polak odnosząc się do nowych zasad organizacji lekcji religii. Prymas zapewnił, że Episkopat jest otwarty na dialog z rządem i prosi o ten dialog.