Pakiet edukacyjny „Polski gen wolności”, poświęcony okresowi rozbiorów Polski, przygotował szczeciński oddział Instytutu Pamięci Narodowej. W związku z sytuacją epidemiczną zdecydowano na udostępnienie go w wersji cyfrowej do wykorzystania w zdalnym nauczaniu.
Marszałek Sejmu Elżbieta Witek – wraz z prezydentem Andrzejem Dudą oraz ministrami obrony narodowej, spraw wewnętrznych i edukacji – ogłosiła wyniki konkursu „Polskie serce pękło. Katyń 1940”. Był on skierowany do uczniów szkół średnich.
Udowadniacie, że pamięć historyczna w Polsce nie ginie – powiedział minister edukacji Dariusz Piontkowski, zwracając się do uczniów, którzy wzięli udział w konkursie „Polskie serce pękło. Katyń 1940”, upamiętniającym ofiary zbrodni katyńskiej.
W piątek ogłoszone zostaną wyniki konkursu plastyczno-literackiego „Polskie serce pękło. Katyń 1940” skierowanego do uczniów szkół średnich. Zainicjowała go marszałek Sejmu Elżbieta Witek, zaś w Komitecie Honorowym znalazł się m.in. prezydent Andrzej Duda – informuje CIS.
Pod adresem edukacja.ipn.gov.pl IPN uruchomi w czwartek portal edukacyjny dla nauczycieli i uczniów pracujących zdalnie oraz stacjonarnie, a także dla miłośników historii - zapowiada Instytut.
Muzeum Historii Polski przygotowało dla dzieci i młodzieży pozostającej w domach specjalną ofertę – zakładkę MUZEUM ONLINE, która pomaga w sposób angażujący i rozwijający spędzić ten szczególny czas. Placówka zamieszcza na swojej stronie internetowej www.muzhp.pl i kanałach w mediach społecznościowych różnorodne propozycje aktywności.
IPN zmienił swoją stronę internetową dla – jak podał – wszystkich miłośników historii, którzy spędzają czas w domu z powodu epidemii koronawirusa. To wirtualna podróż z historią Polski XX wieku – zachęca Instytut.
O polityce historycznej uwzględniającej specyfikę regionu podlaskiego, który ma wielokulturowy i wielonarodowy charakter, dyskutowali uczestnicy debaty zorganizowanej w sobotę w Białymstoku. Jeden z wniosków, to potrzeba większego udziału historii regionalnej i lokalnej w edukacji szkolnej.