W niektórych szkołach podłączenie szybkiego łącza internetowego jest zbyt kosztowne, w innych są problemy z siecią Wi-Fi, a nauczyciele używają technologii informacyjno-komunikacyjnych jako dodatek do tradycyjnego nauczania - wynika ze sprawozdania z pilotażu programu "Cyfrowa szkoła".
70 tys. uczniów z ponad 400 szkół uczestniczyło w 50 tys. lekcji z wykorzystaniem technik informacyjno-komunikacyjnych w ramach pilotażu programu „Cyfrowa szkoła”. Wyniki pilotażu zostaną wykorzystane do przygotowania programu cyfryzacji wszystkich polskich szkół.
Prof. Mariusz Jędrzejko, dyrektor Mazowieckiego Centrum Profilaktyki Uzależnień, powiedział w trakcie konferencji "Życie w wirtualnym świecie - uzależnienie dzieci i młodzieży od internetu”, że już w szkołach podstawowych powinna być prowadzona edukacja multimedialna. We wtorkowej konferencji uczestniczyli nauczyciele, pedagodzy i rodzice uczniów z Warszawy.
Mimo proponowanych cięć w unijnej kasie na lata 2014-20 ministrowie kultury "27" osiągnęli w poniedziałek w Brukseli porozumienie ws. programu „Kreatywna Europa”, na który KE chce podnieść wydatki o 37 proc., do poziomu 1,8 mld euro. Zgodnie z przedstawionym w zeszłym roku przez Komisje Europejską pakietem dotyczącym finansowania edukacji i kultury na program "Kreatywna Europa" złożą się dotychczasowe programy: Culture, Media i Media Mundus.
Uczniowie podstawówek nie znają kultury internetu a szkoła nie jest multimedialna – dowodzą naukowcy prowadzący projekt badawczy „Dzieci sieci”. Według nich formalna edukacja w zakresie internetu rozmija się z wiedzą zdobywaną z innych źródeł.
Do naruszenia zasady przejrzystości i równego traktowania doszło w pierwszym naborze instytucji mających przygotować e-podręczniki - poinformowało MEN, podając wyniki kontroli w Ośrodku Rozwoju Edukacji. Resort podkreśla, że Ośrodek już wdrożył zalecenia pokontrolne.
W 2015 r. wszyscy uczniowie powinni móc korzystać z e-podręczników - powiedział premier Donald Tusk podczas uroczystej inauguracji roku szkolnego 2012/2013 w Sulęczynie (Pomorskie). Dodał, że inwestycja w edukację najmłodszych pokoleń Polaków jest najcenniejsza.