Katolicy oraz wyznawcy innych religii nie chcą być traktowani przez MEN jak obywatele drugiej kategorii - powiedział przewodniczący prezydenckiej Rady ds. Rodziny, Edukacji i Wychowania prof. Andrzej Waśko. Zaznaczył, że w Polsce nie ma neutralności światopoglądowej państwa ale równoprawność wszystkich wyznań.
Trzy nagrody główne, trzy specjalne i 12 wyróżnień otrzymali uczniowie, którzy rywalizowali w ogólnopolskim konkursie genealogicznym „Bez korzeni nie zakwitniesz”. Najlepsza okazała się praca 12-letniej Wiktorii, która swoich przodków odnalazła w XVI-wiecznych Czechach.
Statystycznie nauczyciele pierwszych klas szkoły podstawowej dostają pod opiekę grupy o różnych umiejętnościach. Konieczne jest stworzenie systemu, który wyrównuje kompetencje czytelnicze oraz tworzy możliwości rozwoju czytelniczego dla wszystkich dzieci, bez względu na ich doświadczenie kulturowe - postulują autorzy publikacji eksperckiej Koalicji Czytająca Polska.
Od 500 do 1500 zł miesięcznie mogą otrzymać uczący się w Warszawie studenci, którzy mimo trudnych warunków materialnych mają dobre wyniki w nauce, odnoszą sukcesy artystyczne, naukowe, sportowe lub angażują się społecznie. Nabór wniosków ruszy 1 września.
Prezydium Episkopatu i Polska Rada Ekumeniczna chcą, żeby I prezes Sądu Najwyższego zaskarżyła do Trybunału Konstytucyjnego rozporządzenie MEN ws. lekcji religii - poinformował rzecznik Episkopatu ks. Leszek Gęsiak. Dwie petycje w tej sprawie zostały złożone w SN w czwartek.
Wychowanie patriotyczne ma być programem dla szkół, a nie nowym przedmiotem - podkreślił lider PSL Władysław Kosiniak-Kamysz przedstawiając założenia projektu ustawy w tej sprawie. Poinformował, że ludowcy chcą też powołania Instytutu im. Wincentego Witosa, który ma dbać o jego pamięć.
W czwartek, w święto Wojska Polskiego, przy okazji składania kwiatów przy pomniku Wincentego Witosa w Warszawie prezes PSL Władysław Kosiniak-Kamysz zaprezentuje założenia projektu o wychowaniu patriotycznym - poinformował PAP jeden z posłów Polskiego Stronnictwa Ludowego.
Ziemniak czasami lubi świat, a czasami nie za bardzo. Częścią jego punktu widzenia jest zaciekawienie i zdziwienie - mówi PAP Filip Zawada, autor książki „Z punktu widzenia ziemniaka”, w której ważne (i mniej ważne) egzystencjalne problemy przedstawił w lekkiej formie.
Uniwersytetu nie można oderwać od dyskusji o demokracji i autorytaryzmie. Uniwersytet jest zwierciadłem społeczeństwa - powiedziała prof. Ania Zalewska z University of Leicester podczas sobotniej debaty w Collegium Civitas w Warszawie.
W przyszłości podstawa programowa nie powinna być układana w resorcie edukacji, ale w Instytucie Badań Edukacyjnych - powiedziała w sobotę w Ścinawce Górnej na Dolnym Śląsku minister edukacji Barbara Nowacka. Podkreśliła, że takie rozwiązanie „odpolityczni” pracę nad podstawą programową.