Młodzież, która wybiera klasy o poszerzonym programie nauczania historii, robi to głównie dlatego, że interesuje się historią, jednak nie zamierza zajmować się tym przedmiotem zawodowo. „Historia to pasja, ale bez przyszłości” – twierdzą uczniowie, z którymi rozmawiała PAP.
Słuchałem argumentacji zwolenników i przeciwników reformy edukacji i jestem przekonany, że nie ma zagrożenia dla nauczycieli, jeśli chodzi o zachowanie przez nich miejsc pracy- mówi w rozmowie z PAP Grzegorz Surdy, współorganizator głodówki w obronie historii z 2012 roku.
Udział w niektórych imprezach biegowych może być inspiracją do pogłębiania wiedzy historycznej, a także szkołą patriotyzmu - uważa czołowy przed laty maratończyk i szkoleniowiec Jerzy Skarżyński. "Najważniejsze, aby trenować i startować rozsądnie" - podkreślił.