Podręczniki muszą być tak tworzone, by były interesujące dla odbiorcy, przekonywały, wywoływały emocje – powiedział prezydent Bronisław Komorowski podczas debaty dotyczącej zmian w sposobie nauczania historii w szkołach ponadgimnazjalnych.
O tym, jak powinny wyglądać lekcje historii i społeczeństwa w ramach obowiązkowego wątku tematycznego "Ojczysty Panteon i ojczyste spory", debatować będą uczestnicy środowego spotkania u prezydenta Bronisława Komorowskiego. Będzie to już druga debata dotycząca reformy nauczania historii w szkołach ponadgimnazjalnych organizowana przez prezydenta.
Ośrodek Rozwoju Edukacji zdecydował o powtórzeniu wyboru partnerów do realizacji projektu "E-podręczniki do kształcenia ogólnego". ORE wyjaśnia, że chce rozwiać wątpliwości, co do przejrzystości konkursu oraz równego traktowania oferentów.
Sejm odrzucił w piątek projekty: rezolucji autorstwa PiS i uchwały przygotowanej przez Solidarną Polskę ws. nauczania historii w szkołach. Projekty te zakładały uchylenie przepisów, które będą obowiązywać od 1 września w szkołach ponadgimnazjalnych.
Ponad 40 nagród i wyróżnień przyznano młodzieży ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych podczas finału konkursów poświęconych historii i kulturze polskich Żydów, który odbył się w niedzielę w stołecznym Teatrze Żydowskim.
Uczniowie z zespołu szkół w Górowie Iławeckim (Warmińsko-mazurskie) uczcili w niedzielę 65. rocznicę akcji "Wisła". Dyrektor szkoły Mirosław Olejnik zapewnił, że celem uroczystości nie było jątrzenie, ale zachowanie pamięci. W Zespole Szkół z Ukraińskim Językiem Nauczania odbyła się uroczystość, podczas której uczniowie śpiewali patriotyczne pieśni i wspominali o wysiedleniu w 1947 roku ich dziadków i pradziadków z ziem południowych na Ziemie Odzyskane.
"Przywracamy lekcje historii" - pod takim hasłem prowadzona jest akcja zbierania podpisów pod obywatelskim projektem nowelizacji ustawy o systemie oświaty. Celem nowelizacji jest zachowanie dotychczasowego modelu uczenia historii w szkołach ponadgimnazjalnych.
2 maja ruszy akcja społeczna "Przywracamy lekcje historii". Ma ona polegać na zbieraniu podpisów w całym kraju pod obywatelskim projektem ustawy przywracającym lekcje historii w szkołach ponadgimnazjalnych – zapowiedzieli w poniedziałek działacze Solidarnej Polski. Na poniedziałkowej konferencji prasowej działacze Solidarnej Polski (SP) stwierdzili, że akcja „Przywracamy lekcje historii” to odpowiedź na rozporządzenie minister edukacji z lutego 2012 roku w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych.
Sejmowa Komisja Edukacji Nauki i Młodzieży zarekomendowała odrzucenie projektów PiS i Solidarnej Polski ws. nauczania historii w szkołach ponadgimnazjalnych. Opozycja chce uchylenia przepisów, które będą obowiązywać od 1 września w szkołach ponadgimnazjalnych. Głosowanie nad wnioskiem o odrzucenie obu projektów - zgłoszonym przez Urszulę Augustyn (PO) - przeprowadzono w piątek.
Blisko tysiąc nauczycieli i uczniów upamiętniło w piątek ofiary niemieckiego KL Auschwitz. W marszu milczenia przeszli od bramy „Arbeit macht frei” przed ścianę straceń na dziedzińcu bloku 11, gdzie złożyli wieńce i oddali hołd zgładzonym.