ZNP zwrócił się do ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka o pilne przedstawienie harmonogramu dalszych prac zespołu ds. statusu zawodowego pracowników oświaty. Pyta też o październikowe deklaracje ministra o spotkaniu wszystkich trzech central związkowych z premierem.
Związek Nauczycielstwa Polskiego po raz kolejny odrzuca propozycje MEiN dotyczące m.in. zmian w czasie pracy i wynagrodzeniu nauczycieli. „Dalsze trwanie przy nich resortu edukacji odbieramy jako brak jakiejkolwiek woli porozumienia” - wskazał prezes ZNP Sławomir Broniarz.
We wtorek odbędzie się kolejne posiedzenie zespołu ds. statusu zawodowego pracowników oświaty, w skład którego wchodzą przedstawiciele MEiN, związków zawodowych i korporacji samorządowych. Udział w spotkaniu potwierdziły wszystkie trzy centrale związkowe: ZNP, FZZ i Solidarność.
ZNP rozpoczyna zbiórkę podpisów pod projektem nowelizacji Karty Nauczyciela dotyczącym zmian w sposobie naliczania pensji nauczycielskich. Chodzi o powiązanie wysokości wynagrodzenia zasadniczego z wysokością przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce.
Związek Nauczycielstwa Polskiego podtrzymuje swoje stanowisko odrzucające propozycje MEiN dotyczące wynagrodzeń i czasu pracy nauczycieli. Podtrzymuje też swoje postulaty, m.in. dotyczące powiązania wysokości wynagrodzeń nauczycieli ze średnim wynagrodzeniem w gospodarce.
O stworzenie możliwości zaszczepienia się przeciwko COVID-19 w łatwo dostępnych, publicznych miejscach na terenie całego kraju, m.in. w osiedlach akademickich apelują Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich, Rada Szkolnictwa Wyższego i Nauki ZNP i Krajowa Sekcja Nauki NSZZ Solidarność.
Negujemy i odrzucamy propozycje MEiN, natomiast chcemy rozmawiać o rzeczywistym podniesieniu wynagrodzeń nauczycieli i rzeczywistym wspólnym budowaniu prestiżu tego zawodu - powiedział we wtorek prezes Związku Nauczycielstwa Polskiego Sławomir Broniarz.
O przesunięcie co najmniej o rok wprowadzenia czwartego przedmiotu egzaminacyjnego na egzaminie ósmoklasisty zaapelowało do ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka Prezydium Zarządu Głównego Związku Nauczycielstwa Polskiego.
Nauczyciele w zdecydowanej większości - prowadząc nauczanie zdalne - pracują na własnym sprzęcie. Ponad połowa z nich od marca do czerwca zakupiła sprzęt z własnych środków - wynika m.in. z ankiety Związku Nauczycielstwa Polskiego, której wyniki opublikowano w poniedziałek.
73 proc. nauczycieli pracuje na własnym sprzęcie, 31 proc. nie uczestniczyło w szkoleniach w zakresie zdalnego nauczania – wynika z ankiety na temat edukacji zdalnej, przeprowadzonej przez Związek Nauczycielstwa Polskiego.