2011-04-04 (PAP) - Krystian Kowalski z II LO w Szczecinie został zwycięzcą zakończonej w poniedziałek w Gdańsku ogólnopolskiej XXXVII Olimpiady Historycznej. W jej części finałowej uczestniczyło 103 uczniów.
Szczecinian z rąk wicemarszałka Sejmu Stefana Niesiołowskiego otrzymał w nagrodę laptopa. Przenośny komputer dostała także uczennica VIII LO w Warszawie Aleksandra Spalińska, która okazała się najlepsza podczas olimpiady w specjalności historia parlamentaryzmu w Polsce. Łącznie laureatami olimpiady, która odbywała się pod patronatem Marszałka Sejmu, zostało 39 uczniów.
W Olimpiadzie Historycznej przeznaczonej dla uczniów klas pierwszych, drugich i trzecich - maturalnych uczestniczyło ok. 4,5 tys. osób, z czego 1150 dostało się do eliminacji regionalnych.
Do finału olimpiady, która odbywała się w Gdańsku w ostatnią sobotę i niedzielę, zakwalifikowało się łącznie 103 uczniów. Mieli oni do wyboru siedem obszarów tematycznych: archeologię, starożytność, średniowiecze, epokę nowożytną, historię XIX wieku, historię najnowszą po 1918 r. oraz historię parlamentaryzmu w Polsce. Ostatni etap olimpiady składał się z pracy pisemnej, analizy pisemnej tekstu źródłowego oraz egzaminu ustnego.
"O dziwo najbardziej popularna w tym roku była historia starożytna, która w ostatnich latach nie cieszyła się dużym wzięciem i historia XIX wieku" - powiedział dziennikarzom przewodniczący Komitetu Głównego Olimpiady Historycznej, Stanisław Roszak.
Pytany o poziom wiedzy "olimpijczyków" odpowiedział, że od kilku lat nasuwa się w tym względzie jedno zasadnicze spostrzeżenie.
"Uczniowie coraz lepiej odpowiadają, a coraz gorzej piszą. To wygląda na bolączkę całego systemu edukacyjnego, że coraz mniej jest prac erudycyjnych, poważniejszych niż zwykłe wypracowanie. Uczniowie, mimo ogromnej wiedzy, mają przede wszystkim kłopoty z dobrym skonstruowaniem pracy" - wyjaśnił Roszak.
Laureaci i finaliści Olimpiady Historycznej są zwolnieni z egzaminów maturalnych z zakresu historii. Ci pierwsi dodatkowo otrzymują, zgodnie z uchwałami senatów uczelni wyższych, prawo do indeksów na wydziały prawa i administracji, politologii, historii oraz stosunków międzynarodowych. (PAP)
rop/ ls/
W Olimpiadzie Historycznej przeznaczonej dla uczniów klas pierwszych, drugich i trzecich - maturalnych uczestniczyło ok. 4,5 tys. osób, z czego 1150 dostało się do eliminacji regionalnych.
Do finału olimpiady, która odbywała się w Gdańsku w ostatnią sobotę i niedzielę, zakwalifikowało się łącznie 103 uczniów. Mieli oni do wyboru siedem obszarów tematycznych: archeologię, starożytność, średniowiecze, epokę nowożytną, historię XIX wieku, historię najnowszą po 1918 r. oraz historię parlamentaryzmu w Polsce. Ostatni etap olimpiady składał się z pracy pisemnej, analizy pisemnej tekstu źródłowego oraz egzaminu ustnego.
"O dziwo najbardziej popularna w tym roku była historia starożytna, która w ostatnich latach nie cieszyła się dużym wzięciem i historia XIX wieku" - powiedział dziennikarzom przewodniczący Komitetu Głównego Olimpiady Historycznej, Stanisław Roszak.
Pytany o poziom wiedzy "olimpijczyków" odpowiedział, że od kilku lat nasuwa się w tym względzie jedno zasadnicze spostrzeżenie.
"Uczniowie coraz lepiej odpowiadają, a coraz gorzej piszą. To wygląda na bolączkę całego systemu edukacyjnego, że coraz mniej jest prac erudycyjnych, poważniejszych niż zwykłe wypracowanie. Uczniowie, mimo ogromnej wiedzy, mają przede wszystkim kłopoty z dobrym skonstruowaniem pracy" - wyjaśnił Roszak.
Laureaci i finaliści Olimpiady Historycznej są zwolnieni z egzaminów maturalnych z zakresu historii. Ci pierwsi dodatkowo otrzymują, zgodnie z uchwałami senatów uczelni wyższych, prawo do indeksów na wydziały prawa i administracji, politologii, historii oraz stosunków międzynarodowych. (PAP)
rop/ ls/
