W 14 216 szkołach podstawowych w klasach I-III w środę nauka była prowadzona w trybie stacjonarnym – poinformowało MEiN. To, według resortu, stanowi 98,4 proc. placówek. Z kolei, jeśli chodzi o przedszkola, procent ten wynosi 98,8 z liczbą 15 123 placówek działających stacjonarnie.
"Geograficzno-Polityczny Atlas Polski. Polska w świecie współczesnym: Perspektywa 2022" - to edukacyjny projekt przygotowany przez Biuro Programu "Niepodległa" oraz Wydział Geografii i Studiów Regionalnych Uniwersytetu Warszawskiego w 150. rocznicę urodzin Eugeniusza Romera.
Rozpoczął się nabór uzupełniający na członków Polskiej Komisji Akredytacyjnej w kadencji 2020–2023. Zgłoszenia należy przesyłać do 19 marca br. - poinformowało Ministerstwo Edukacji i Nauki.
Resort edukacji i nauki przygotował wsparcie dla uczniów wracających do nauki stacjonarnej w czterech sferach - walki z otyłością, pomocy w problemach psychicznych, pomocy w problemach ze wzrokiem i w uzupełnianiu niedostatków wiedzy - poinformował w środę szef MEiN Przemysław Czarnek.
W 14 274 szkołach podstawowych w klasach I–III w poniedziałek nauka była prowadzona w trybie stacjonarnym – poinformowało MEiN, podając, że chodzi o 98,8 proc. szkół podstawowych. W 24 podstawówkach w klasach I–III nauka odbywała się w trybie zdalnym, a w 145 w trybie mieszanym.
Nie ma planów likwidowania szkół specjalnych. Nie ma również decyzji o likwidowaniu poradni psychologiczno-pedagogicznych - poinformowała PAP rzecznik MEiN Anna Ostrowska, odnosząc się do wtorkowej publikacji w "Gazecie Wyborczej",
Przewodniczący Kolegium IPN prof. Wojciech Polak ogłosił konkurs na prezesa Instytutu Pamięci Narodowej. Kandydaci na to stanowisko mają czas na złożenie odpowiednich dokumentów do 19 marca, a ich publiczne przesłuchanie odbędzie się 27 kwietnia.
Powrót do szkół dzieci w klasach I-III nie spowodował wzrostu zakażeń - powiedział PAP wirusolog prof. Włodzimierz Gut. Dodał, że dwa tygodnie od przywrócenia edukacji najmłodszych uczniów to wystarczający czas, aby to ocenić. W szkolnictwie, jego zdaniem, jest pole na dalsze otwarcie.
Fundacja im. prof. Tomasza Strzembosza, współpracując z Instytutem Studiów Politycznych Polskiej Akademii Nauk ogłasza XIII edycję konkursu na najlepszą debiutancką książkę roku w dziedzinie historii najnowszej dotyczącą okresu 1939-1989 r.