Polacy w 1918 r. bez międzynarodowych uwarunkowań nie odzyskaliby niepodległości; sama ich wola nie byłaby wystarczająca - ocenił prof. Wojciech Roszkowski, który w sobotę w Belwederze wziął udział w debacie "Drogi do Niepodległej - kontekst międzynarodowy".
We wtorek, 24 stycznia, o godz. 18 w Bibliotece Publicznej m.st. Warszawy (ul. Koszykowa 26/28, sala konferencyjna) odbędzie się debata pt. „Kto nas uczy historii? O pozaszkolnych sposobach uczenia (się) o przeszłości”, organizowana przez Muzeum Historii Polski wraz z Narodowym Centrum Kultury.
Akt 5 listopada z 1916 r., mimo że służył niemieckim interesom, miał dla Polaków przełomowy charakter - mówili historycy podczas sobotniej debaty w Belwederze w Warszawie. Jak ocenili, akt ten był jednym z pierwszych kroków w drodze do polskiej państwowości.
W 1989 r. Kościół katolicki w Polsce miał ogromny kredyt zaufania w społeczeństwie - ocenił historyk prof. Andrzej Chwalba podczas debaty PAP "Kościół w Polsce po 1989 r." Mimo upływu 27 lat - jak przekonywali inni paneliści - polski Kościół nadal odnosi sukcesy.
Demokracja i pokój nie są dane na zawsze, trzeba cały czas o nie walczyć, bronić ich - podkreślali uczestnicy czwartkowej debaty "Europejskie wartości, historia i nadzieje", którą zorganizowało w Warszawie Europejskie Stowarzyszenie Muzeum Historii Żydów Polskich.
"Bez Norymbergi dla komunistów nie można budować państwa prawa" - to teza finału turnieju Debat Historycznych IPN, który w piątek odbył się w Sejmie. Pierwsze miejsce zajęła drużyna z VI Liceum Ogólnokształcącego im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni.
W piątek podczas wizyty prezydenta Niemiec Joachima Gaucka w Warszawie prezydent Andrzej Duda otworzy pierwszą konferencję z cyklu "Forum Przywództwa" - poinformował prezydencki minister Krzysztof Szczerski. W ramach Forum będą się odbywać dyskusje na temat polityki międzynarodowej.
We wtorek, 17 maja o godz. 20:10 w sali 207 Starego BUW-u Niezależne Zrzeszenie Studentów Uniwersytetu Warszawskiego organizuje debatę „Przewrót majowy - zamach czy konieczność?”, w trakcie której historycy pomogą odnaleźć znaczenie wydarzeń z maja 1926 r.
Mniejsze zaufanie społeczne i rozpad międzyludzkich więzi to główne cechy wpływu systemu totalitarnego na życie jednostki - uznali uczestnicy debaty IPN pt. „Jednostka w systemie totalitarnym - system totalitarny wobec jednostki. Perspektywy badawcze”.