Ucieczkom więźniów z niemieckiego obozu Auschwitz poświęcona będzie sesja edukacyjna, którą przygotowało Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście – podaje Muzeum Auschwitz. Odbędzie się w trybie hybrydowym – stacjonarnie i online.
Wirtualny Teatr Historii „Niepodległa” 2022, czyli mobilne muzeum Programu „Niepodległa”, będzie można zwiedzać w Płocku (Mazowieckie) od 1 do 3 maja. To centrum edukacyjne w specjalnym, rozsuwanym samochodzie ciężarowym, odwiedzi 40 miast w całej Polsce. Projekt prezentuje historię pierwszych lat II RP.
W piątek w Raszynie pod Warszawą swój objazd po Polsce zainaugurowało mobilne centrum „Niepodległa”. Pojazd, którego wnętrze prezentuje historię polskiej niepodległości, odwiedzi 40 miejscowości w kraju. Zwiedzanie mobilnego muzeum jest bezpłatne.
Nasza współpraca z WOT w wymiarze edukacji historycznej przynosi rezultaty także w postaci służby pracowników IPN w szeregach tej formacji – powiedział PAP prezes IPN dr Karol Nawrocki. We wtorek podsumowano współpracę Instytutu Pamięci Narodowej i Wojsk Obrony Terytorialnej.
„Wspólnota narodowa, poza rodziną okazuje się jedynym bytem, będącym naturalnym spotkaniem się ludzi” – powiedział prof. Jan Żaryn, dyrektor Instytutu Dziedzictwa Myśli Narodowej podczas prezentacji działalności i najnowszych inicjatyw placówki.
Izba Pamięci Strzelecka 8 i Oddziałowe Biuro Badań Historycznych IPN w Warszawie zapraszają uczniów szkół podstawowych z klas 4–8 z Warszawy i Mazowsza do udziału w konkursie upamiętniającym 80. rocznicę powstania Armii Krajowej.
Zbyt obszerny, nie dostosowany do wieku uczniów, promujący nietolerancję zestaw „urojeń” PiS – w ten sposób eksperci podsumowali w czwartek w Sejmie podstawy programowe nowego przedmiotu „Historia i teraźniejszość”. Prof. Andrzej Friszke przestrzegał, że HiT wywoła „bardzo silny ruch przeciw historii”.
Eseje historyczne, ćwiczenia dla uczniów, wybory źródeł, publikacje popularnonaukowe, to niektóre z materiałów edukacyjnych nt. stanu wojennego 1981–1983, które zaprezentowano w gdańskiej siedzibie Instytutu Pamięci Narodowej.
Podmioty, które zainicjowały ustanowienie Narodowego Dnia Zwycięskiego Powstania Wielkopolskiego nie kończą wspólnej pracy związanej z upowszechnianiem wiedzy o zrywie. Niebawem do resortu edukacji trafić mają propozycje zajęć w szkołach nt. insurekcji i jej następstw.
Dziesięć tysięcy uczniów wzięło w tym roku udział w lekcjach muzealnych zorganizowanych przez Państwowe Muzeum na Majdanku w Lublinie. Oprócz tego – w ramach edukacji historycznej – zrealizowano szereg warsztatów, spotkań, seminariów i konkursów.