Polityka historyczna służy budowaniu potencjału państwa - powiedział we wtorek prezydent Andrzej Duda podczas spotkania w Belwederze, rozpoczynającego prace nad Strategią Polskiej Polityki Historycznej.
Spadek czytelnictwa jest widoczny, na szczęście książka historyczna radzi sobie nie najgorzej - ocenił historyk prof. Antoni Dudek. Dowodem na to jest konkurs Książka Historyczna Roku, do którego zgłoszono w obecnej edycji rekordową liczbę ponad 120 publikacji.
Książka Łukasza Michalskiego prezentuje wyniki badań na temat świadomości historycznej uczniów szkól z obszaru Warszawy. I chociaż przedmiot badań określany jest za pomocą bardzo nieostrego pojęcia, to wynika badań pozwalają na wyciągniecie interesujących wniosków, które powinni brać pod uwagę nie tylko nauczyciele historii, ale także władze oświatowe (politycy) oraz rodzice.
Przygotowanie strategii polityki historycznej państwa będzie tematem spotkania, które we wtorek - z udziałem prezydenta Andrzeja Dudy - odbędzie się w Belwederze - poinformował PAP podsekretarz stanu w Kancelarii Prezydenta Wojciech Kolarski.
Nagrody „Świadek Historii”, przyznawane osobom i instytucjom zasłużonych dla upamiętniania polskiej historii, wręczono w czwartek w Warszawie. Odznaczono siedem osób, w tym nauczycielki i społeczników.
Polacy muszą pamiętać o swojej historii; niepodległość, suwerenność i wolność nie jest dana raz na zawsze. Trzeba o nią się starać - podkreślał prezydent Andrzej Duda, który w środę wziął udział w uroczystej odprawie wart przed Grobem Nieznanego Żołnierza.
Kryminalna gra miejska "Tajemnica skrytki", gra "Drogi do wolności", przedstawienie i warsztaty plastyczne dla dzieci oraz możliwość wydrukowania banknotu na przedwojennej maszynie drukarskiej czekają 11 listopada na gości 10. Przystanku Niepodległość MHP.
Blisko 20 proc. absolwentów gimnazjów nie posiada najprostszych umiejętności chronologicznych, a mniej niż połowa potrafi uporządkować w kolejności następowania wydarzenia opisane w prostym, współczesnym tekście - wynika z badania Instytutu Badań Edukacyjnych.
Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych interesują się historią XX wieku i lubią słuchać opowieści o tym określić. Nie są jednak pewni poziomu swojej wiedzy. Najsłabiej najnowszą historię znają uczniowie zasadniczych szkół zawodowych - wynika z badania IBE.
Gdyńskie Muzeum Emigracji organizuje warsztaty, w ramach których można nauczyć się, jak stworzyć drzewo genealogiczne. Organizatorzy zachęcają do udziału rodziny: starsze pokolenie ma służyć wiedzą o przodkach, młodsze – pomoże w przeszukiwaniu internetu.