Ministerstwo edukacji nie ma obecnie możliwości formalnej ani prawnej, żeby przekazać środki na Muzeum Harcerstwa - poinformował we wtorek przedstawiciel tego resortu na posiedzeniu sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i Młodzieży.
Dzisiejszy świat jest determinowany poprzez zmiany, dlatego szkoła tez musi się zmieniać tak, by przygotować młodych ludzi życia w tym świecie - powiedziała minister edukacji Krystyna Szumilas otwierając w sobotę w Warszawie II Kongres Polskiej Edukacji.
Pod hasłem „Współpraca, odpowiedzialność, autonomia” w sobotę i niedzielę odbywać się będzie w Warszawie II Kongresie Polskiej Edukacji. Uczestnicy Kongresu będą zajmować się takim tematami jak wczesna edukacja oraz relacje między edukacją a rynkiem pracy.
Uczeń powinien mieć dostęp do biblioteki szkolnej w szkole - podkreśliła minister edukacji Krystyna Szumilas, odpowiadając na czacie Serwisu Samorządowego PAP na pytania internautów. Zaznaczyła też, że w bibliotece szkolnej musi być zatrudniony nauczyciel bibliotekarz.
Według MEN możliwe jest wykonywanie zadań biblioteki publicznej przez bibliotekę szkolną, o ile nie spowoduje to pogorszenia warunków realizacji przez bibliotekę szkolną jej zadań dydaktyczno-wychowawczych, a także warunków bezpieczeństwa uczniów.
Do naruszenia zasady przejrzystości i równego traktowania doszło w pierwszym naborze instytucji mających przygotować e-podręczniki - poinformowało MEN, podając wyniki kontroli w Ośrodku Rozwoju Edukacji. Resort podkreśla, że Ośrodek już wdrożył zalecenia pokontrolne.
14 października przypada Dzień Edukacji Narodowej - święto nauczycieli, wychowawców, pedagogów. Obchodzony jest w rocznicę powstania w 1773 r. Komisji Edukacji Narodowej - pierwszego w Europie ministerstwa oświaty - która zajęła się reformowaniem szkolnictwa w Polsce. Ponieważ święto wypada w tym roku w niedzielę, dlatego najważniejsze uroczystości z okazji Dnia Edukacji Narodowej przesunięto na poniedziałek.
W szkole podstawowej nie ma ciągłości nauki historii w kolejnych klasach, a dzieje Europy Środkowo-Wschodniej są prawie nieobecne w podręcznikach – powiedział prof. Edward Wiśniewski z Uniwersytetu Łódzkiego. Jego wykład rozpoczął w poniedziałek konferencję historyków z Łodzi i Moskwy.