Eksperci ocenili podręczniki do polskiego, historii i wos jako zgodne z podstawami programowymi, ale znaleźli w nich błędy dotyczące sposobu przekazywania wiedzy – powiedział minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Poinformował, że zalecenia ekspertów zostały przekazane wydawcom.
W Muzeum Historii Polski trwają debaty eksperckie w ramach 17. edycji konferencji/seminarium naukowego pt. „Przywracanie zapomnianej historii. Wyobrażenia o Europie Środkowo-Wschodniej w anglojęzycznych podręcznikach akademickich” (ang. „Recovering Forgotten History. The Image of East-Central Europe in English-Language Academic and Text Books”).
Niemieckie wydawnictwo Ernst Klett Verlag ze Stuttgartu wycofało ze sprzedaży podręcznik do historii zawierający błędne sformułowanie "polskie obozy" w kontekście Holokaustu. W oświadczeniu przesłanym PAP w piątek wydawnictwo przeprasza za pomyłkę.
Ambasada RP w Berlinie zapowiedziała kwerendę niemieckich podręczników pod kątem "wadliwych kodów historycznych" po tym, jak na Twitterze udostępnione zostało zdjęcie niemieckiego podręcznika do historii, w którym pojawia się określenie "polnische Lager" (polski obóz).
Na Zamku Wojnowice (ul. Zamkowa 2, stacja PKP Mrozów) od 8 do 20 kwietnia, codziennie w godzinach 12:00-20:00 można oglądać wystawę „Inne wojny. II Wojna Światowa w podręcznikach nauki historii”. Zorganizowało ją Kolegium Europy Wschodniej im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego we Wrocławiu.
Na Uniwersytecie Europejskim Viadrina we Frankfurcie nad Odrą i polskich Słubicach sobota jest kolejnym dniem IV Kongresu Polonoznawczego pod przewodnim hasłem "Płynne granice". Rozmawiano m.in. o polsko-niemieckiego podręczniku historii.
Walce ze stereotypami w anglosaskich podręcznikach akademickich dot. polskiej historii poświęcona będzie w dniach 13-28 czerwca 14. konferencja pn. „Przywracanie zapomnianej historii”. Weźmie w niej udział ok. 50 naukowców i edytorów, zajmujących się przygotowywaniem wydawnictw nt. polskiej historii.
Pekin potępił we wtorek Tokio za zaaprobowanie podręczników szkolnych, w których potwierdza się japońską suwerenność nad spornymi wyspami na Morzu Wschodniochińskim i pomniejsza - zdaniem strony chińskiej - odpowiedzialność Japonii za drugą wojnę światową.
Błędy oraz braki w anglojęzycznych podręcznikach szkolnych i akademickich, poświęconych historii świata i kulturze europejskiej były tematem międzynarodowej konferencji „Przywracanie zapomnianej historii” z udziałem ekspertów z Polski i zagranicy. Sesja kończąca konferencję, po obradach w Krakowie, we Lwowie i w Wilnie, odbyła się w piątek w Warszawie.
Poprawienie błędów i wprowadzenie zmian w dziewięciu manuskryptach podręczników dla zachodnich uczelni dotyczących historii naszego regionu było tematem spotkania grupy polskich i anglosaskich ekspertów poświęconego zmianie obrazu Polski w zachodnich książkach. Podsumowanie spotkania było tematem konferencji "Przywracanie zapomnianej historii. Wyobrażenia o Europie Środkowo-Wschodniej w anglosaskich podręcznikach akademickich", która odbyła się w środę w Warszawie.