W polskich szkołach i przedszkolach jest 277,3 tys. dzieci i młodzieży z Ukrainy, w tym 180,1 tys. przybyło do Polski po agresji rosyjskiej na ich kraj – wynika z danych przekazanych PAP przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Resort edukacji narodowej poinformował w czwartek, że otrzymał 50 262 sugestie do zmian podstawy programowej kształcenia ogólnego. Najwięcej uwag dotyczyło historii, języka polskiego, HIT i biologii. Wstępne konsultacje w tej sprawie zakończyły się 19 lutego.
Po przywróceniu przez ministerstwo edukacji trzech godzin języka niemieckiego jako ojczystego w szkołach, mniejszość niemiecka zakończyła zawieszenie udziału w pracach Komisji Wspólnej Rządu i Mniejszości Narodowych i Etnicznych (KWRMNiE).
Czternastu pracowników Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina zostało uhonorowanych przez ministra kultury i dziedzictwa narodowego Bartłomieja Sienkiewicza medalami "Zasłużony Kulturze Gloria Artis" oraz odznakami honorowymi "Zasłużony dla Kultury Polskiej" - podało MKiDN.
Społeczność skupiona w Akademickich Klubach Obywatelskich wyraża zdecydowany sprzeciw wobec planowanych przez Ministerstwo Edukacji redukcji podstaw programowych nauczania na wszystkich poziomach edukacji szkolnej – podkreślono w proteście wystosowanym przez AKO.
Rozpoczęła się budowa trzykondygnacyjnego, przeszklonego budynku w kampusie Uniwersytetu w Białymstoku, w którym siedzibę znajdą nauki humanistyczne - poinformowały w czwartek władze uczelni. Budynek ma być gotowy do końca 2025 roku. Koszt inwestycji to ponad 84,5 mln zł.
Jerzy Polak, zmarły jesienią ubiegłego roku historyk, badacz dziejów Bielska i Białej, został uhonorowany wpisaniem do Księgi Zasłużonych dla miasta. Bielscy radni przyjęli jednogłośnie uchwałę w tej sprawie podczas czwartkowej sesji.
Za osiągnięcia w badaniach nad seksualnością człowieka i edukację seksualną prof. Zbigniew Izdebski został uhonorowany w środę medalem Magnusa Hirschfelda przez niemieckie towarzystwo naukowe DGSS. To pierwsze takie wyróżnienie dla polskiego naukowca
Największa frekwencja na lekcjach religii jest w Polsce południowo-wschodniej; ponad 60 proc. młodzieży ocenia poziom nauczania tego przedmiotu w szkole, jako wysoki lub bardzo wysoki – pokazały badania zrealizowane przez Katolicki Uniwersytet Lubelski.