Wszyscy uczniowie znajdą swoje miejsce w szkołach średnich - zapewnił we wtorek szef MEN Dariusz Piontkowski. Dodał, że w przypadku, gdyby po pierwszej rekrutacji okazało się, że miejsc brakuje, samorządy mają obowiązek stworzenia nowych oddziałów szkół.
Chciałbym jeszcze zrobić film, ale nie sądzę, że byłbym dla widzów przekonujący. Dzisiaj młodzi mają inną hierarchię wartości. Ale nie mam poczucia, że powiedziałem już wszystko – mówi PAP Wojciech Marczewski, wybitny reżyser, który w sobotę podczas Festiwalu Transatlantyk odsłonił swoją gwiazdę w łódzkiej Alei Gwiazd.
Mela Koteluk, Michał Urbaniak, Stanisław Soyka, Strojnowy czy Warszawskie Combo Taneczne to gwiazdy drugiego „Dziedzińca Kultury” – cyklu letnich imprez – poinformowała PAP rzeczniczka prasowa Narodowego Centrum Kultury Joanna Bancerowska. 2. „Dziedziniec Kultury" rozpoczyna się w piątek.
Miejsc w szkołach jest o 100 tys. więcej niż absolwentów podstawówek i gimnazjów – zapewnił w czwartek rzecznik rządu Piotr Müller. Jak podkreślał, to, czy w danych liceach otwarto określoną liczbę klas, należało do władz samorządowych.
Szkoły średnie przygotowały ponad 830 tys. miejsc dla absolwentów gimnazjów i szkół podstawowych; łącznie to ponad 100 tys. więcej miejsc niż uczniów – powiedział w czwartek minister edukacji Dariusz Piontkowski. Pokazuje to, że każdy uczeń w Polsce znajdzie miejsce w szkole – dodał.
Profilaktyka uzależnień, wychowanie do wartości, rozwijanie kompetencji cyfrowych, matematycznych, kreatywności oraz przedsiębiorczości, a także wdrażanie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego – to kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2019/2020.
O tym, czy i jakie prace domowe zadawać uczniom, decyduje nauczyciel, który powinien uwzględnić obciążenie uczniów innymi przedmiotami oraz ocenić, czy rodzaj prac domowych będzie dostosowany do umiejętności i zainteresowań - napisał wiceminister edukacji Maciej Kopeć w odpowiedzi na wystąpienie RPO ws. przeciążenia uczniów pracami domowymi.
Mam nadzieję, że moja praca przyczyni się do zwiększenia efektywności procedur wychowawczych – powiedziała we wtorek Iwona Michałek powołana na stanowisko pełnomocnika rządu ds. wspierania wychowawczej funkcji szkoły i placówki.