Projekt "mapy drogowej" pojednania polsko-ukraińskiego omówili we wtorek w Kijowie szef gabinetu prezydenta Andrzeja Dudy Krzysztof Szczerski i wiceszef administracji prezydenta Petra Poroszenki ds. polityki zagranicznej Kostiantyn Jelisiejew.
Setki młodych, uczniów i studentów, uczestniczyło we mszy w Świątyni Opatrzności Bożej w ramach obchodzonego w sobotę w diecezjach 32. Światowego Dnia Młodzieży. Młodzi przeszli przez Bramę Miłosierdzia, przez którą w podczas ŚDM papież Franciszek przeszedł z młodzieżą z sześciu kontynentów.
Instytut Józefa Piłsudskiego w Ameryce przyznał nagrody prominentnym przedstawicielom świata nauki i kultury. Otrzymali je: prof. Beth Holmgren, prof. Tadeusz Maliński, Lubomir Tomaszewski i Leszek Długosz.
Uczniowie ośmiu gimnazjów wzięli w środę udział w VII Powiatowym Konkursie Historyczno-Sportowo-Obronnym „Cichociemni 2017″. Młodzież rozwiązywała test historyczny nt. cichociemnego - por. Stefana Jasieńskiego, który w 1944 r. działał pod Oświęcimiem; uczniowie musieli się także wykazać umiejętnościami strzeleckimi oraz sprawnością fizyczną.
Będziemy wydawnictwem literackim z ogromną pulą historii i szeroko rozumianej humanistyki - zapowiedział we wtorek dyrektor Państwowego Instytutu Wydawniczego dr Łukasz Michalski, przedstawiając plany wydawnictwa. Podkreślił, że dalsze działanie PIW widzi jako kontynuację.
Książka Tadeusza Wolszy o wojennych i powojennych losach Polaków wizytujących Katyń w 1943 r. znalazła się wśród pięciu finałowych publikacji konkursu o Nagrodę im. Janusza Kurtyki. Jego idea to m.in. upowszechnianie w kraju i za granicą wiedzy o historii i dziedzictwie RP.
Rada Programowa Fundacji im. Janusza Kurtyki, po konsultacji Zespołu Konkursowego, w połowie lutego br. wybrała pięć publikacji, z których zostanie wyłoniona zwycięska praca w konkursie o Nagrodę im. Janusza Kurtyki. Temat I edycji Nagrody brzmi: „Przestrzeń między dwoma totalitaryzmami – dramat społeczeństwa i państwa polskiego w XX w.”.
Pozaszkolne metody nauczania, nawet jeśli sięgają do kultury popularnej, mogą służyć edukacji szkolnej. Te dwa sposoby wcale się nie wykluczają - uznali uczestnicy debaty zorganizowanej przez Narodowe Centrum Kultury i Muzeum Historii Polski nt. „Kto nas uczy historii? O pozaszkolnych sposobach uczenia (się) o przeszłości”. Podczas spotkania w Bibliotece Publicznej M. St. Warszawy zostały zaprezentowane wnioski z badań przeprowadzonych dla NCK przez ośrodek TNS Polska.
Obawy Polski i krajów bałtyckich przed Rosją mają uzasadnienie historyczne, jednak nie są oparte na analizie czynników, które napędzają politykę zagraniczną Moskwy, np. koncepcji "rosyjskiego świata" - uważa szef moskiewskiego ośrodka Carnegie Dmitrij Trenin.
Jak powstawały starożytne wazy i mozaiki, co na siebie ubierali rzymscy patrycjusze i kto mógł zostać gladiatorem będzie się można dowiedzieć podczas 11. edycji Pól Chwały. Ogólnopolskie spotkanie miłośników historii, gier historycznych i militariów od piątku do niedzieli potrwa w Niepołomicach.