Związek Nauczycielstwa Polskiego podtrzymuje swoje stanowisko odrzucające propozycje MEiN dotyczące wynagrodzeń i czasu pracy nauczycieli. Podtrzymuje też swoje postulaty, m.in. dotyczące powiązania wysokości wynagrodzeń nauczycieli ze średnim wynagrodzeniem w gospodarce.
Proponowane zmiany listy lektur są trojakie: aktualizacja wyobrażeń na temat tego, co cenne, odpowiedź na interwencje rodziców i uzupełnienie o pozycje, które wyrwą nas z uprzedzeń antyreligijnych PRL– powiedział szef gabinetu politycznego ministra edukacji i nauki Radosław Brzózka.
MEiN proponuje usunąć z listy lektur dla szkół ponadpodstawowych m.in. „Małą apokalipsę” Konwickiego, „Antygonę w Nowym Jorku” Głowackiego i wiersze Marcina Świetlickiego. Proponuje za to rozszerzenie listy lektur o wiersze Zagajewskiego i raport Witolda Pileckiego.
MEiN proponuje usunąć z listy lektur dla klas I-III szkoły podstawowej m.in. „Zaczarowaną zagrodę” i „Oto jest Kasia”, a dodać książki o młodości Marii Skłodowskiej-Curie i Karola Wojtyły. Proponuje też dodanie wielu pozycji do listy lektur uzupełniających w klasach IV-VI i VII-VIII.
Konsultacje społeczne i uzgodnienia międzyresortowe w sprawie zmian w wykazie lektur, dodania podstawy programowej z przedmiotu historia tańca i zmiany sposobu realizowania zajęć przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie potrwają do 8 lipca – poinformowało w środę MEiN.
Okres pobytu wychowanka w domu wczasów dziecięcych nie może być krótszy niż 6 dni i dłuższy niż 12 tygodni - określono w rozporządzeniu ministra edukacji i nauki dotyczącym domów wczasów dziecięcych, opublikowanym w Dzienniku Ustaw.
Wskazówki dotyczące realizacji podstawowy programowej, dostosowania tematyki zajęć do zdiagnozowanych potrzeb uczniów czy rozwijania relacji interpersonalnych na poziomie nauczyciel-uczeń, uczeń-uczeń - zawierają wytyczne MEiN dotyczące działań po powrocie uczniów do szkół.
W 99,9 proc. szkół średnich pracowało w poniedziałek w trybie mieszanym, a 99,9 proc. szkół podstawowych w klasach I-III pracowało w trybie stacjonarnym, a w klasach IV-VIII w trybie mieszanym - podało MEiN. W trybie zdalnym pracowały 4 szkoły podstawowe i 3 szkoły średnie.
W 14 343 szkołach podstawowych w klasach I-III w poniedziałek zajęcia odbywały się stacjonarnie – poinformowało Ministerstwo Edukacji i Nauki, podając, że chodzi o 99,5 proc. z nich. Sześć szkół podstawowych w klasach I-III pracowało zdalnie, a 61 w trybie mieszanym.
Powrót do nauki stacjonarnej na uczelniach będzie uzależniony od rozwoju sytuacji epidemiologicznej w kraju i postanowień rządu, ale jako Ministerstwo Edukacji i Nauki mamy przygotowanych kilka scenariuszy – poinformowała PAP rzecznik resortu Anna Ostrowska.