Nauka historii nie może służyć niczyim interesom. Ani politycznym, ani ideologicznym. Nie może być używana jako narzędzie do tworzenia podziałów i wykluczania jakiejś grupy – zaznaczyła w poniedziałek w Senacie minister edukacji Barbara Nowacka podczas konferencji o nauczaniu najnowszej historii Polski.
Uczniowie, którzy we wrześniu rozpoczną naukę w I klasach szkoły ponadpodstawowej nie będą już mieli przedmiotu historia i teraźniejszość. Zamiast niego w II klasie będą mieli nowy przedmiot edukacja obywatelska - zapowiedziała w środę na konferencji prasowej ministra edukacji Barbara Nowacka.
Robert Pletnia, nauczyciel historii z IV Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie odebrał 26 marca Nagrodę im. Tadeusza Słowikowskiego za wybitne osiągnięcia w nauczaniu historii i popularyzację tego przedmiotu szkolnego.
Od lipca w programie „Innowacyjna historia” wzięło udział 24 tys. uczniów i 2 tys. nauczycieli w całej Polsce - powiedział w piątek minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Przedsięwzięcie polega na popularyzacji historii z wykorzystaniem technologii cyfrowych, w tym gogli VR.
Grażyna Mazur, ucząca historii w krakowskim IV Liceum Ogólnokształcącym, została we wtorek wybrana najlepszym nauczycielem tego przedmiotu w szkołach w stolicy Małopolski. Pedagog uhonorowana została Nagrodą im. Tadeusza Słowikowskiego za osiągnięcia w nauczaniu i popularyzację swojej dziedziny.
Od 1 września 2022 r. w klasie I szkoły ponadpodstawowej będzie wprowadzony nowy obowiązkowy przedmiot „Historia i teraźniejszość”, zastąpi przedmiot wiedza o społeczeństwie na poziomie podstawowym. Docelowo HiT będzie nauczany w klasie I i II – poinformowało kierownictwo MEiN.
Szczegóły przedmiotu Historia i teraźniejszość, który będzie nauczany w szkołach, są dopracowywane – powiedział we wtorek szef MEiN Przemysław Czarnek. Przedmiot obejmie okres od II poł. XX w. do pierwszych dekad XXI w.
W tej chwili nie są prowadzone żadne prace zmierzające do tego, aby zmieniać podstawy programowe poza jednym wyjątkiem – programem nauczania historii – poinformował we wtorek w Sejmie wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski.
Do nauczania historii w szkołach będą wprowadzane elementy historii lokalnej, co też ujęto w Polskim Ładzie - powiedział we wtorek minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. W ramach zajęć mowa będzie nie tylko o bohaterach walczących, ale też o tych, „którzy tworzyli Rzeczpospolitą” - dodał.
Historia ma być przedstawiona przede wszystkim prawdziwie, ze szczególnym uwzględnieniem tych wszystkich elementów historii naszego narodu, które miały ogromne znaczenie dla nas samych i dla Europy - powiedział minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.