Uczniowie z kilku liceów w kraju pisali w czwartek maturę z języka ukraińskiego. Do wyboru mieli rozważania o przyrodzie w oparciu o powieść M. Kociubińskiego „Cienie zapomnianych przodków” oraz analizę i interpretację wiersza Łesi Ukrainki. Młodzież z liceum w Górowie Iławeckim uznała oba tematy za łatwe.
135 uczniów z dwóch liceów z białoruskim językiem nauczania: w Bielsku Podlaskim i Hajnówce (Podlaskie) napisało w czwartek maturę z tego języka. To wieloletnia tradycja w tych szkołach i egzamin obowiązkowy dla uczniów tych szkół.
Możemy zapewnić, że tego rodzaju placówki, jak Zespół Szkół Specjalnych w Warcie będą korzystały ze szczególnej pomocy i wsparcia Ministerstwa Edukacji i Nauki – zapewnił w czwartek szef tego resortu Przemysław Czarnek podczas wizyty w ZSS w Warcie (Łódzkie).
W czwartek, w ostatnim dniu sesji pisemnych egzaminów maturalnych abiturienci ze szkół dla mniejszości narodowych przystąpią do egzaminów pisemnych z języków narodowych: białoruskiego, ukraińskiego i litewskiego. Jest to dla nich egzamin obowiązkowy.
Prawie 100 proc. szkół średnich pracowało w środę w trybie hybrydowym, 99,5 proc. szkół podstawowych w klasach I-III działało w trybie stacjonarnym, a w klasach IV-VIII w trybie hybrydowym. W trybie stacjonarnym pracowało także 99,6 proc. przedszkoli – poinformowało MEiN.
Nauczyciele mogą już wybierać terminy na szkolenia w programie „Aktywny powrót do szkoły”. Jego celem jest wsparcie uczniów w powrocie do pełnej sprawności fizycznej po nauce zdalnej – podało MEiN. Pierwsze zajęcia odbędą się na przełomie maja i czerwca tego roku.
Okres pobytu wychowanka w domu wczasów dziecięcych nie może być krótszy niż 6 dni i dłuższy niż 12 tygodni - określono w rozporządzeniu ministra edukacji i nauki dotyczącym domów wczasów dziecięcych, opublikowanym w Dzienniku Ustaw.
Maturzyści w środę rano przystąpią do pisemnego egzaminu z informatyki. Po południu będą pisemne egzaminy z języka włoskiego: na poziomie rozszerzonym i na poziomie dwujęzycznym. Nie są one obowiązkowe.
Niemal 100 proc. szkół średnich pracowało we wtorek w trybie hybrydowym, 99,6 proc. szkół podstawowych w klasach I–III pracowało w trybie stacjonarnym, a w klasach IV–VIII w trybie hybrydowym. W trybie stacjonarnym pracowało też 99,7 proc. przedszkoli – podało MEiN.
Propozycje MEiN spotkały się z różnym ustosunkowaniem się poszczególnych organizacji – ocenił szef resortu edukacji Przemysław Czarnek po spotkaniu zespołu ds. statusu zawodowego pracowników oświaty. Zadecydowano o powołaniu trzech zespołów, które zajmą się kwestiami związanymi z pracą nauczycieli.