Przy wsparciu rzecznika praw obywatelskich powstał poradnik dla nauczycieli, jak bezpiecznie prowadzić lekcje online. W publikacji zawarto podpowiedzi, z jakich narzędzi korzystać przy zdalnym nauczaniu, jak rozmawiać z uczniami o zasadach w wirtualnej klasie i jak reagować w razie naruszeń i cyberprzemocy.
Sejm zajął się w środę w pierwszym czytaniu obywatelskim projektem ustawy przygotowanym przez ZNP, który zakłada, że środki na wynagrodzenia nauczycieli pracujących w szkołach mają pochodzić nie z subwencji oświatowej, ale z dotacji celowej budżetu państwa.
Ministerstwo edukacji zaprasza do udziału w szkoleniach online z wykorzystania narzędzi internetowych i zasobów cyfrowych, które mogą być przydatne w zdalnym nauczaniu. Do projektu „Lekcja: Enter” nauczycieli może zgłaszać dyrektor szkoły.
Edukator Roku to konkurs, w którym nagradzani są nauczyciele uczący on-line nominowani przez uczniów. Do 14 kwietnia w internecie można zgłaszać kandydatów oraz głosować. Nazwiska najlepszych pedagogów zostaną ogłoszone 16 kwietnia.
MEN zachęca nauczycieli, by wspierali uczniów w czasie, gdy zamknięte są szkoły i korzystając z technologii informacyjno-komunikacyjnych przekazywali im materiały do samodzielnej pracy w domu. Wskazuje im pomocne narzędzia: platformy, strony i serwisy.
Listę polecanych platform, stron i serwisów w sieci, z których nauczyciele mogą korzystać w pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć opublikowało MEN w piątek na swojej witrynie internetowej. Resort edukacji zaznaczył, że lista ta będzie na bieżąco uzupełniana.
Do dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki należy zarówno decyzja o organizacji pracy nauczycieli w okresie zawieszenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, jak i sposobie realizacji gotowości do pracy – wyjaśnia MEN.
Według ZNP rozporządzenie ws. czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i przedszkoli jest nieprecyzyjne, jeśli chodzi to, czy nauczyciele mają przychodzić do pracy, gdy są zawieszone zajęcia. Związek wstąpił do MEN o pilną nowelizację.
Rada Krajowej Sekcji Oświaty i Wychowania NSZZ „Solidarność” żąda realizacji punktu szóstego porozumienia zawartego z rządem 7 kwietnia ub.r. Punkt ten dotyczy opracowania i uzgodnienia ze związkami zawodowymi nowego systemu wynagradzania nauczycieli od 2020 roku.
Minister edukacji narodowej Dariusz Piontkowski ma nadzieję, że efektem rozmów prowadzonych w ramach oświatowego zespołu trójstronnego, m.in. o postępowaniu dyscyplinarnym, będzie w niedługim czasie projekt zmian ustawowych w tym zakresie.