Mam nadzieję, że od poniedziałku 26 kwietnia uczniowie klas I-III, przynajmniej w wielu regionach wrócą do szkoły - powiedział minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.
Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała wytyczne sanitarne dotyczące organizowania i przeprowadzania w 2021 r. egzaminów: ósmoklasisty, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, zawodowego i egzaminów eksternistycznych.
Udało się dotąd zaszczepić 90 proc. nauczycieli; teraz szczepienia będą powszechne, więc niebawem zaszczepieni zostaną już wszyscy pracownicy - powiedziała w poniedziałek wiceminister edukacji i nauki Marzena Machałek. Wyraziła też nadzieję, że niedługo uczniowie powrócą do szkół.
Jeżeli dalej będą pozytywne wskaźniki covidowe, będziemy mogli jeszcze w tym roku szkolnym powrócić do trybu nauczania stacjonarnego - mówił w Bolesławcu premier Mateusz Morawiecki.
Wychowanie do życia w rodzinie będzie priorytetem w kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2021/2022 - zapowiedział minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Według niego, nauczyciele WDŻ muszą zyskać jeszcze większą rangę i wagę.
Polscy uczniowie mogą skorzystać z wizyt studyjnych w Miejscu Pamięci Auschwitz w formie online. Obejmą one m.in. prezentację terenu byłego niemieckiego obozu w wirtualnych panoramach oraz warsztaty edukacyjne – informują służby prasowe Muzeum Auschwitz.
Jest jeszcze za wcześnie, żeby wskazać, w jakim trybie prowadzone będą zajęcia w kolejnym roku akademickim. Decyzja w tej sprawie będzie uzależniona od wytycznych ministerialnych, postępu szczepień i sytuacji epidemiologicznej – podają polskie uczelnie, w tym Uniwersytet Warszawski.
Muzeum Witolda Gombrowicza przygotowało cykl dla maturzystów poświęcony lekturom szkolnym. W kilkunastominutowych materiałach zamieszonych na stronie internetowej placówki omawiane są m.in. „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego i „Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza.
Nie ma planów dotyczących zlikwidowania Polskiej Akademii Nauk – podkreśliło w czasie piątkowego spotkania kierownictwo Ministerstwa Edukacji i Nauki z prezesem akademii prof. Jerzym Duszyńskim – informuje resort. W czasie rozmowy zaznaczono jednak, że PAN wymaga reformy.
Zapowiedź powołania Narodowego Programu Kopernikańskiego niesie zagrożenie dla niezależności polskiej nauki i dalszego istnienia PAN – piszą we wspólnej uchwale Komitety Naukowe i Problemowe Wydziału I Polskiej Akademii Nauk.